Kommentare zu: Das Leben der Anderen

Von: benny

benny — Sat, 24 Mar 2007 12:43:01 +0000

DAS LABERN DER ANDEREN!

oh menno! den scheizz haben wir uns auch in der schule reinziehen müssen, mann! mein vater sass von 1987 bis Mai 1989 (!!) im Knast in Cottbus. Der kam mit ins Kino und ist bei der Hälfte raus. Der hat gesagt das da einfach NIX gestimmt hat in dem Film. Die die Verhöre gemacht haben bei der STASI waren die schlimmsten Schweine sagt er! Hollywoodkacke über ne Diktatur, na TOLL!

Da oben hast Du einen Link auf http://www.stasiopfer.de wo die auch über den Film schreiben. Die sehen das auch wie mein Dad. Guckst Du hier:

stasiopfer.de/index.php?option...

Von: Who said that I wasn

Who said that I wasn — Mon, 26 Feb 2007 07:57:23 +0000

[...] Beinahe w

Von: F5 - Die Fünf Filmfreunde

F5 - Die Fünf Filmfreunde — Mon, 26 Feb 2007 07:40:42 +0000

[...] Etwas überraschend, aber aus Lokalpatriotischer Sicht natürlich erfreulich, der Sieg für “Das Leben der Anderen“, auch wenn ich andere deutsche Filme schon stärker fand. Aber lieber für dieses Werk als für den grauenhaften “Untergang“. [...]

Von: F5 - Die Fünf Filmfreunde

F5 - Die Fünf Filmfreunde — Wed, 14 Feb 2007 01:04:55 +0000

[...] Erfreulich unerwartet waren die Verleihung des besten Dokumentarfilms an Veit “Behind the Couch“, einen ironischen, dramatischen Blick auf Castings in Hollywood, sowie Christian-Schmidts unterschätzten Teufelsaustreibungsfilm “Requiem“. Ansonsten gab es leider wenig überraschendes, Gewinner des Abends war “Das Leben der Anderen” der gleich mehrfach die begehrte Tropähe mit Nachhause nehmen durfte. [...]

Von: Manuel

Manuel — Sun, 28 Jan 2007 19:09:10 +0000

ups! das bedeutet wohl, dass batzman den Kommentar drunter geschrieben hat? natürlich meine ich den autor des ersten artikels. trotzdem 4 1/2 Sterne.
es ist doch gerade das schlimme an diesem film das er den anspruch hat aufzuklären, aber tatsächlich nur verklärt.
dazu ein zitat von wiglaf droste: nicht alles war schlimm am Nationalsozialismus. Die Autobahnen schon…

grüße Manuel (nicht Horst, hihi)

Von: Mal Sehen

Mal Sehen — Sat, 27 Jan 2007 19:58:34 +0000

Und ich rate dir aufzupassen wer über den Film geschrieben hat, bevor du dich zum Horst machst.

Von: Manuel

Manuel — Sat, 27 Jan 2007 19:11:51 +0000

ach jeh,
fast 5 sterne und immer noch nix kapiert.
“regt zum nachdenken an”??? “mühe, antwort auf ben k.”???
hey komm, den hat in dem film genau 2 gesichter über das einmal ne künstliche träne läuft.
nachdenken sollte man darüber warum unser freund der stasi-spizel nach der wende nicht eingesperrt wurde, warum der bespitzelte ihm sein buch widmet?
war wohl alles nicht so schlimm? hauptsache wir haben nen runden abschluss für unseren film und können mit der vergangenheit abschließen.
Batzman ich lege dir ans herz, dir mal n paar mehr gedanken über filme zu machen und ich von meledramatischer dramaturgie nicht so leicht verarschen zu lassen.

sei gegrüßt

manuel

Von: F5 - Die Fünf Filmfreunde

F5 - Die Fünf Filmfreunde — Tue, 23 Jan 2007 13:58:04 +0000

[...] [...]

Von: Nerdcore - A Blog about very cool Stuff. Und so.

Nerdcore - A Blog about very cool Stuff. Und so. — Sun, 31 Dec 2006 13:04:35 +0000

[...] Den habe ich nicht gesehen, deutsche Filme finde ich tendenziell eher langweilig, lasse mich da aber auch gerne vom Gegenteil überzeugen. Und das Thema DDR und Überwachung – nee, lass mal. [...]

Von: vader abraham

vader abraham — Fri, 22 Dec 2006 19:23:25 +0000

Keineswegs konstruiert – du verstehst es nur nicht, wie so einiges an deinem Artikel vermuten lässt. Z.B. ist es keineswegs ein Nachbarhaus, sondern genau das gleiche Haus, aber das nur nebenbei. Was Wiesler treibt ist die Lust an der Perfektion seiner Arbeit, und das möglicht auch noch zum Wohle der Nation und des Sozialismus. Als er merkt, dass er keineswegs zum Wohle der Nation sondern zum Wohle seines Vorgesetzten oder des Ministers arbeitet, er also durchschaut, dass das System korrupt ist, beginnt er seine Linientreue zu überdenken. Der Gag ist ja gerade dass Dreymann, der ein idealer Sozialist ist, vom System zum Widerspruch getrieben wird. Das ist ja auch genau das Problem des Sozialismus – wenn alle Menschen nette Schöngeister wie Brecht, Dreymann und ich, du? wären, dann könnte er vielleicht funktionieren. In der Realität hat man es aber mit Karrieristen wie Grubitz oder Machtmenschen wie Hensch zu tun, die vor nichts halt machen solange es ihnen nützt. Deshalb muss der Sozilaismus scheitern.
Wie auch immer – meiner Meinung nach ein guter, unterhaltsamer Film mit überraschenden Wendungen und einem Ende, das zeigt, dass sich “versuche(n) gut zu sein” lohnt. (Wolfgang Borcherts Gedicht gesungen von Bayon, die mich übrigens extrem an Kante erinnern)

Schöne Grüße,
Vader

Von: burnster

burnster — Wed, 20 Dec 2006 22:57:21 +0000

“In einem Sog aus Korruption, Machtbesessenheit und Doppelmoral (DDR eben)”.

Na, na, na, gleich eingangs so auf die Demagogiktube zu drücken, ist aber kein gutes Stilmittel.

Das werfe ich übrigens auch dem Film vor, neben der etwas unglaubwürdigen Wandlung vom Spitzel zum Spitzentyp. Nur weil er auf die Gedeck scharf war, wa?

Dennoch und von manchem poltischen Farbbeutelwerfen abgesehen, ein hervorragend gemachter Film. Und das sage ich, als cineastischer Netzbeschmutzer, äh Nestbeschmutzer.

Und richtig: So ein Film musste her, um diese Sonnenalleestimmung auszumerzen.

Und falsch: so ein Film ist perfekt für den Deutschunterricht, weil er zur Diskussion anregt. Sagt ein Ex-Lehramtstudent. Und jetzt geh ich Haneke glotzen. Der kann Diskussionen nicht nur anregen, sondern sogar gleich auch wieder verstummen lassen.

Von: Batzman

Batzman — Sat, 09 Dec 2006 14:14:22 +0000

Schließe mich an der Stelle mal dem Vorredner an. Sicherlich kann eine Film ergänzend mal hinzugezogen werden, als Diskussionsanreiz dienen. Ersetzen sollte er vernünftigen Unterricht nicht. Filme sind auf Grund ihrer Natur immer gehalten eine gewisse Dramaturgie, emotionale Reize zu bieten, aber Emotionen sind einem echten kritischen Verständnis nicht immer hilfreich. Wenn ich bedenke wieviele Schulklassen damals in “Schindlers Liste” geschleppt wurden und man meinte ihnen damit irgendwas ganz gutes zu tun. Wobei der Film letztlich wenig zum Verständnis des dritten Reiches beiträgt und hauptsächlich und oft recht schmalzig Emotionen erzeugt. Mag ja ganz nett sein, wenn die Schüler nach dem Film denken: “Oh die armen Juden” – aber ob sie deswegen irgendwas substantielles über Faschismus gelernt haben, wage ich zu bezweifeln.

Wir haben in Naturwissenschaften zum Thema Genetik damals einen Film geschaut in dem Crick und Watsons Story von der Entschlüsselung der DNA erzählt wurde, netter Film, aber alles was ich wirklich mitgenommenn habe ist das Jeff Goldblum den Watson gespielt und dabei als verdammt schrägen Typen dargestellt hat.
Was nicht wirklich viel mit der Wirklichkeit zu tun hatte, denn Watsons Ticks waren keineswegs so “liebenswert verschroben” wie im Film dargestellt. Der Wissenschaftler sprach sich u.a. für genetische Selektion aus, ist Befürworter gentechnisch veränderter Lebensmittel, fand dumme Leute gehören abgetrieben und hätte auch Verständnis dafür wenn eine Mutter, wüsste sie das ihr Kind homosexuell wird, es abtreiben ließe.
Das kam aber leider nicht im Film vor und auch der Unterricht sparte solche Details über den Wissenschaftler lieber aus. Auch anonsten hat der Film über den Unterhaltungswert, den er zweifelsohne hatte nicht soviel inhaltlich zu bieten.

Als Auflockerung eines Themas kann sowas immer mal hinhauen. Auch Das Leben der Anderen ist als Ergänzung nicht schlecht, aber den Film statt einer vernünftigen Auseinandersetzung zu zeigen halte ich für etwas kurzsichtig, dafür hält sich auch dieser Film zuviel mit emotionalem Ballast auf.

Von: michael

michael — Sat, 09 Dec 2006 11:35:00 +0000

Binding, ich seh das ein bisschen anders. “Machen” kann man mit Spielfilmen keinen Geschichtsunterricht. Deren Aussagekraft ist einfach zu verzerrt, zu subjektiv, zu vorinterpretiert, zu emotional um wertvoll zu sein. Wenn man das weiß ist es kein Problem sich auch in Geschichte mal zur Auflockerung einen Film, auch einen Spielfilm, anzugucken, nur muss man das eben wissen.

Von: Binding

Binding — Wed, 06 Dec 2006 19:44:39 +0000

Als ich den Film kürzlich nochmal auf DVD sah, fand ich nicht mehr ganz so gut wie im Kino. Das ändert aber nichts daran, dass es einer der besten deutschen Filme des Jahres (und auch überhaupt!) ist. Ich plädiere jetzt auch mal dafür, das Ganze ohne persönlichen DDR-Direktbezug einfach als Menschenrechts- bzw. Totalitarismus-Drama zu sehen – so wie ich ihn als geborener Wessi auch rezipiert habe. Da kann man dann eigentlich nix mehr wollen, oder? Und komme mir jetzt keiner mit falschen Uniform-Details oder so ‘nem Scheiß -wer nämlich sowas moniert, kapiert leider gar nicht, was der Film will.

Von: Binding

Binding — Wed, 06 Dec 2006 19:38:37 +0000

@ pascal: Wie meinen? Natürlich kann man mit Spielfilmen Geschichtsunterricht machen – plastischer und interessanter geht’s ja wohl kaum noch (mal abgesehen von Exkursionen zu den Original-Schauplätzen oder direkten Gesprächen mit Zeitzeugen)! Ich hätte die Schule jedenfalls weniger gehasst, wenn mehr Spielfilme im Unterricht eingesetzt worden wären. Es kommt natürlich extremst darauf an, was man vorher schon drüber lernt und nachher (!) im Unterricht noch draus macht – aber mit den richtigen Lehrern kann das ja wohl nur obergeil werden. Übrigens gibt es sogar eine seriöse Institution, die genau das fordert und eine Filmliste speziell für den naturwissenschaftlichen Unterricht anbietet, auf der vorwiegend Science-Fiction-Titel sind (stand kürzlich was inder ZEIT drüber).

Von: pascal

pascal — Tue, 05 Dec 2006 11:33:24 +0000

michael: Bayerische! Interessanterweise haben die betroffenen allerdings alle Geschichte nur als Nebenfach und primär Deutsch, hassen das Internet und die Verfilmung des Parfüms, gehen aber in “Deutschland, ein Sommermärchen” (hey, das habt ihr noch gar nicht rezensiert! höhö)

Von: Mal Sehen

Mal Sehen — Tue, 05 Dec 2006 08:33:15 +0000

Das war selbstverständlich auf die Mauer bezogen (13. August 1961 – 9. November 1989). Ich ergänze das mal kurz — danke für dein Hinweis!

Von: martha dear

martha dear — Tue, 05 Dec 2006 08:26:33 +0000

ähm, auch auf die gefahr hin, dass ich nun komplett verdummt klinge, aber: worauf beziehst du die 28 jahre?? die ddr wurde ‘49, das mfs ‘50 gegründet – ich steh gerade im harz, äh wald…

Von: problematik.net » was interessiert mich “das leben der anderen”?

Tue, 05 Dec 2006 07:52:30 +0000

[...] zu’was interessiert mich “das leben der anderen”?’ RSS feed fuer kommentare und trackback URI fuer ‘was interessiert mich “das leben der anderen”?’ [...]

Von: michael

michael — Mon, 04 Dec 2006 19:42:07 +0000

Welche Geschichtslehrer machen den sowas? Spielfilme gehören sich sowieso nicht in den Geschichtsuntericht, und sogenannte “Dokumentarfilme” kann man vielleicht mal ob ihrer offensichtlichen Nachteile in Sachen Geschichtsvermittlung angucken.

Zu den Film: Wahrscheinlich wurde es wirklich mal Zeit, dass es einen anderen Film über die DDR gibt. Weder Sonnenallee noch Good Bye Lenin waren schlecht, aber dass es so lange keinen “ernsten” Film zum Thema gab irgendwie schon bitter.

Von: pascal

pascal — Mon, 04 Dec 2006 19:27:38 +0000

was diesen Film allerdings vorrangig vermiest ist, dass ein viel zu großer Haufen Lehrer glaubte, langweiligen Geschichtsunterricht durch kommentarloses Betrachten dieses Filmes (sowie Sonnenallee im Unterricht) ersetzen zu können. Haben sie bei Sophie Scholl auch schon gemacht. Fazit ist natürlich, dass die Schüler, die den überquellenden Pathos ja schon aus den Telenovelas gewohnt sind selbigen herausrechnen und folglich denken: “DDR? Nazis? Hey, in der DDR gabs coole Musik und alles war irgendwie lustig und die Nazis sind ja gar nicht so schlimm, in Guantanamo werden bestimmt keine Zigaretten spendiert und Priester gestellt!”